定西市第一中学关于脱贫攻坚帮扶 工作情况的报告

根据省委组织部、扶贫开发办公室《关于进一步加强帮扶工作有关事宜的通知》（甘开传发[2019]19号）文件精神，我校高度重视，结合我校实际，严肃认真查摆问题，逐项抓好整改落实。现将我校帮扶工作有关情况报告如下。

一、基本情况

2017年8月，中南村被确定为定西市第一中学帮扶村。中南村位于内官营镇东南部二阴山区，属深度贫困村，自然条件差，基础建设落后，经济收入单一，贫困发生率高。定西市第一中学高度重视帮扶工作，成立了帮扶工作领导小组和帮扶办公室。靠实工作责任，校级领导、中层干部每人结对帮扶贫困户，共计63户。同时根据省市关于进一步优化调整驻村帮扶工作队的精神要求，我校选派3名业务能力强、工作作风硬、政治素质好、工作经验丰富的优秀教师驻村加强帮扶工作。

二、工作开展情况

（一）强化管理，靠实责任

严格按照省、市、区委决策部署要求，把精准扶贫、精准脱贫作为工作重点，抓细抓实“一户一策”，按照制定的脱贫计划和帮扶措施，完善工作机制，创新方式方法，确保帮扶工作取得实效，学校帮扶工作领导小组要切实发挥领导作用，坚持“一把手”负总责、亲自抓。定西市第一中学严格落实《甘肃省驻村帮扶工作队管理办法》有关规定，解决帮扶队成员在学校承担的一切工作，杜绝“两头跑”，学校要求严格执行考勤打卡管理制度，落实请销假制度，积极主动遵守各项管理制度。

（二）落实政策，加强保障

我校召开专题会议，加强驻村帮扶干部安全意识教育，做好交通出行、用电取暖、住宿办公等各项安全保障工作，学校为驻村帮扶队队员购买了人身安全伤害保险。为了确保后勤保障，学校按期足额报销工作经费、生活补助和通信补贴。

（三）了解民情，对接帮扶

2019年是安定区决战决胜脱贫摘帽、全面打赢脱贫攻坚战之年，我校紧紧围绕贫困户脱贫“两不愁三保障”指标达标工作，狠抓脱贫攻坚工作落实、政策落实、责任落实，帮扶单位对标对表，坚持问题导向，强化责任落实增强帮扶力度，全面助力内官营镇中南村打赢脱贫攻坚工作。

1.精神扶贫方面。深入每一个贫困户家庭，宣传党的十九大精神和各项惠农政策，注重扶贫同扶志、扶智相结合，做好贫困群众思想发动、宣传教育和情感沟通工作，激发摆脱贫困内生动力。学校在重大节日、纪念日或者村文化活动日，组织教职工进村入户、到村文化服务中心，通过讲党课、慰问老党员和贫困户、篮球友谊赛等活动载体，用群众喜闻乐见的方式，宣传党的富民政策，丰富乡村文化生活，改善村风民风。通过表彰好婆婆、好媳妇、致富能人、优秀党员、优秀社长、文艺骨干等系列活动提升农民精神风貌，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断提高乡村社会文明程度。

2.基层党建方面。帮助加强基层组织建设，积极开展好“三会一课”、主题党日等活动，深化“党建+扶贫”工作，实现基层党组织间优势互补、资源共享、互相促进、共同提高，创新工作方法、活动载体、联建形式，确保做好宣传党的脱贫政策。定西市第一中学出资4000元，运用群众喜闻乐见的形式，通过讲党课、篮球赛、拔河比赛、送春联、慰问老党员和贫困户、年度村级先进人物表彰大会等活动载体，在潜移默化中培育文明乡风、良好家风和淳朴民风。

3.富民产业方面。参与实施特色产业扶贫、劳务输出扶贫、易地扶贫搬迁、贫困户危房改造、教育扶贫、科技扶贫、健康扶贫、生态保护扶贫等精准扶贫工作。推动金融、交通、水利、电力、通信、文化、社会保障等行业和专项扶贫政策措施落实到村到户。帮助贫困户进行饲草种植、圈舍改建和良种引进，发展牛、羊、鸡等养殖业，发挥好万山、凤鸣林下养鸡合作社和牛羊养殖大户的带头示范和引领作用。结合农村“三变”改革要求，深入调研市场行情，做好宣传动员工作，帮助贫困户转变观念。

4.教育扶贫方面。发挥好我校的特色和优势，做好、做优教育扶贫工作。宣传、引导、鼓励贫困群众树立改变落后面貌的思想，激发内生动力，掌握脱贫致富的本领，在思想上扶志，在能力上扶智。在学校评定国家助学金的工作中对中南村贫困家庭学生做到全覆盖，在生活上提供最大的帮助。同时，在班级管理和学科辅导中，班主任和任课教师要加强与贫困家庭学生的沟通交流，关心关爱他们，培养健康乐观的心态、自信自强的精神，认真为他们辅导薄弱学科，帮助提高学习能力与成绩。

5.基础建设方面。根据脱贫短板弱项，我校投入资金7100元组织道路和自来水管道抢修，出资10000元修建村公共厕所，确保脱贫验收全面通过。

三、问题查找及整改落实

一是在结对帮扶方面存在有帮扶责任人工作不到位、不细致，帮扶手册的填写较为简单和个别贫困户的帮扶措施针对性不强。分析问题的原因有两个方面：一是帮扶责任人对扶贫政策的学习和理解不深不透，不能从政策反面给予帮扶扶对象以帮助；二是帮扶责任人对结对帮扶工作的理解不到位，一味的认为自己能力有限，不能为帮扶对象带来收益性的帮助，而忽略了扶志和扶智方面的思想帮扶。

二是在驻村工作队方面主要是驻村工作队在日常的工作，虽然能过高标准的完成好各级赋予的各项任务，但是对于扶贫政策等理论方面的学习还不够深不够细。将工作的重点倾向于具体操作而轻视了经常性的理论学习，理论结合实际的能力不够，工作方法创新不够。

下一步，学校将坚持问题导向，及时建立整改台账，切实提高思想认识，强化责任担当，明确整改措施，逐项抓好落实，确保整改见成效。

（撰稿：李璐 审核：陈晓东）