我校召开各年级组学情分析会

11月10日下午，我校全体任课教师分年级召开了期中考试分析会。各年级组长就前半学期的学习情况、期中考试成绩做了全面分析，并谈了考试中出现的一些问题以及今后在教学中应注意的事项。各班班主任发言，介绍本班的考试成绩和学情。各年级的负责同志对半学期以来各班的教育教学情况进行总结，并对后半学期的工作进行安排部署。      

在高三年级学情分析会议上，学校领导对高三年级的教学与管理提出了具体要求：抓纲务本，研读考纲，研究考题，把握高考命题特点，关注学情，认真备课，优化课堂教学，改进教法，改变学生被动复习的状况；教师要精讲，突出重点，突破难点，在第一轮复习中夯实基础知识，提高基本技能，进而提高学生分析问题、解决问题的能力；狠抓常规管理，加强思想品德教育和学生日常行为规范养成教育，做好 “三种学生”（尖子生、中等生和希望生）的工作，特别要加强特长生的管理，努力提高各班教育教学成绩。       

在高一、高二年级学情分析会上，学校要求高一、高二年级任课教师要进一步研究新课程标准，改变教学理念，改进教学方法，优化课堂教学，确立学生的主体地位，关注学生的进步与发展；强化常规教学工作，抓好落实，夯实基础；加强学生管理，抓好培优补差工作，努力提高学习成绩。       

召开各年级学情分析会议，有利于改进和完善教师的教学方法，激发教师工作热情，增强教师的工作责任心，可以对教育教学中存在的各种问题进行有效的整改，为学校有目的的开展下一步教学管理工作，推动我校教学质量的全面的提高打下坚实的基础。 

教务处