心光闪耀 青春同行|我校举办2024-2025学年心理情景剧大赛

为深入贯彻落实“健康第一”的教育理念，全方位呵护学生心理健康，引导学生掌握科学有效的情绪管理方法，5月28日下午，以“心怀阳光 遇见美好”为主题的心理情景剧大赛在启智楼报告厅如期举行。此次大赛以舞台为纸、以表演为笔，书写出青春心灵的多彩画卷，为全校师生带来了一场极具教育意义与艺术感染力的心理健康教育盛宴。比赛现场，参赛班级的同学们全情投入，用生动鲜活的表演，将青少年成长过程中常见的心理困惑与情绪难题搬上舞台。

高一3班的剧目《都是为了你好》直击家庭教育痛点。剧中，家长打着“爱”的旗号，用陈旧的思想压制孩子的想法，长期忽视孩子的心理健康。这一剧情引发了现场师生对于亲子沟通与心理健康教育的深刻反思。

  高一5班的《爱的偏差值》，通过对比“好成绩”与“差成绩”孩子的遭遇，深刻揭示了父母将个人意愿强行加诸孩子身上所带来的伤害，引发了大家对家庭教育方式的深入思考。

    高一6班的《手机那点儿事》贴近学生日常生活，生动演绎了在手机游戏诱惑与学业压力之间，青少年如何战胜自我、坚定意志，极具现实教育意义。

高一13班的《你好》聚焦朋友关系、暗恋等青春话题，生动展现了主人公在经历背叛与迷茫后，依然坚守自我，勇敢地与过去和未来的自己对话，传递出积极向上的成长力量。

    高一15班的《标签》，以充满感染力的表演，向大家传递“每个人都是独一无二的个体，应接纳真实自我”的理念，鼓励同学们摆脱外界评价的束缚，勇敢做自己。

高二5班带来的《长大》，以愤怒、恐惧、喜悦、悲伤、忧愁等丰富情绪为线索，细腻地诠释了成长路上的酸甜苦辣，让观众深刻感受到情绪是成长不可或缺的伙伴，只有正视它们，才能真正走向成熟。

高二12班的《漂亮如我》关注青春期学生的容貌焦虑，告诉大家无需盲目追求他人眼中的“完美”，做真实的自己就是最耀眼的光芒。

     一个个精彩的剧目轮番上演，同学们用精湛的演技、真挚的情感，展现了对心理健康问题的关注与思考，赢得了现场观众的阵阵掌声。  
     演出结束后，激动人心的颁奖仪式将活动推向高潮。学校领导为获奖班级颁发奖状。

    最后，学校党委书记刘顺义充分肯定了此次心理情景剧大赛的重要意义，强调心理健康是学生全面发展的重要基石。希望同学们能够以此次活动为契机，更加关注自身心理健康，学会正确管理情绪、释放压力；也期望全体教师继续重视学生心理健康教育工作，营造温暖、和谐、积极向上的校园心理氛围，为学生的健康成长保驾护航。

    此次心理情景剧大赛的成功举办，不仅为学生提供了展示才华与释放压力的平台，更在校园内掀起了关注心理健康的热潮。学校校将持续开展形式多样的心理健康教育活动，助力每一位学子拥有阳光心态，在青春的道路上自信前行、绽放光彩！

（撰稿：毛梅梅 审核：张小兵 监审：肖进雄）