细化常规服务教学 立足课堂促进提升

信息中心第四周工作小结

重视教研  促进提升

加强信息技术课堂教学实践的研究，以研促教是个人业务提升的基础。因此，信息中心承担了中央电教馆研究项目《智能技术支持的教师个性化工作环境研究》的课题研究工作，本周四上午召开了课题中期总结报告会，信息中心主任王宝平介绍了课题前期取得的研究成果目前面临的问题以及后续的研究计划，在报告会上，课题负责人杨继柏校长结合学校实际课题前期研究进展，要求课题组全体成员要发挥专业，立足学校新高考实际需求，做好课题研究，打造品牌，实现个人价值，提升学校知名度。对于此次承担的学校课题，信息中心全体人员高度重视，结合实际，扎实开展，认真研究，相信也能取得好的成绩。

立足学生  立足课堂

信息中心工作的重中之重教师就教学，信息中心全体成员按照课程要求，立足学生，立足课堂，认真开设好信息技术科，充分重视教学研究，提升个人教学业务水平。同时为了做好下周进行的信息技术同课异构活动，组内提前进行了准备和磨课，师傅认真指导同发展，大家相互学习促提升。

细化常规  提升服务

信息中心工作的常规工作和临时工作主要以教学服务为主，本周主要完成了以下几个方面：

1.校园网络的正常运行关乎学校教育教学秩序的正常开展，因此，校园网络维护工作是信息中心很重要的一部分工作，针对启智楼对的维修改造，本周信息中心再次对启智楼各备课组和班主任办公室的网络进行了排查和维修维护，以保障教师备课和办公等教育教学工作的顺利开展。

2.围绕1号学生机房的维修改造工作，本周对谭张婷电子阅览室进行了计算机补充和重新布置，以保障信息技术课的正常教学。

3.周五第三届体育艺术节的节目验收工作在报告厅进行，信息中心全程负责节目表演的伴奏、音响、话筒等设备和场地管理维护和保障。

（撰稿：李晓刚 审核：王宝平）