【研经悟理 授业传道】广学集智逐光行，求变则通耘梦田

——我校组织骨干教师赴长郡中学参加第三届卓越高中语文论坛活动

为更好适应高考语文改革新要求，精准锚定语文学科提质方向，优化学科备考体系与教学架构，11月22-23日，我校选派部分骨干教师赴长沙长郡中学参加第三届卓越高中语文论坛活动，汲取前沿教学智慧，为学校语文学科建设注入新活力。

本次论坛活动聚焦“全面提升语文素养，精准提高高考成绩”这一核心主题，紧扣语文学科建设关键命题，汇聚全国顶尖语文教育专家和一线骨干教师，通过专题讲学、公开示范课、校园参访等形式，多角度拆解高考命题规律、分享学科教学创新经验、梳理学科备考体系。

泉州五中语文教研组组长蔡小云老师以《新高考背景下高三一轮阅读复习指导》为题，围绕“细读文本、审读题干、重视教材、超越教材、构建体系”五个方面为一线教师提出教学建议。人民教育出版社编审王本华老师，就《普通高中语文课程标准》2025年修订版的变化及如何把教材用好用足做了精彩解读。

长郡中学陈晓斌老师在讲座《贯通·赋能·成长——高中语文核心素养培养新视野》中对高中三年核心素养贯通培养路径进行解读，即高一注重奠基与激趣，高二侧重拓展与深化，高三实现融合与升华，为我校语文教师破解“碎片化教学”难题提供了有效方案。华中师大一附中范莉老师则基于对教育部文件的深度解读与历年高考真题的精准剖析，深度拆解其“教学评一体化”的闭环系统，展示如何将价值引领、任务驱动、思维提升与科学评价无缝嵌入日常课堂，从而实现育人质量与升学成绩的双重飞跃。

长郡中学周鑫琳老师的作文示范课《为“无穷”的远方找到具体的我》，生动展示了如何在宏大时代背景中引导学生融入真挚的个人情感，展现了真实的作文教学课堂，极具指导意义。绵阳中学江长娇老师和南京师大附中张志强老师关于“贯通与统合”的阐述，从不同维度帮助我校语文教师寻找学科教学的内在逻辑与实践方法。

本次活动不仅仅是知识的更新，更是视野的开拓和思维的碰撞。交流结束后，各年级语文备课组将依次展开分享探讨，立足我校基本学情，有的放矢，精准备考，以匠心育桃李，用实干创佳绩，书写我校语文教学与高考备考的崭新篇章！

（撰稿：马海涛 审核：王景龙 田永强 监审：水晶）