“同课异构”展风采，校本教研促提升

——我校高一年级“同课异构”教学观摩活动圆满结束

为了进一步提升教师专业技能，优化课堂教学模式，提高教育教学质量，我校于2019年3月19—21日开展了高一年级“同课异构”课堂教学展示观摩活动。本次活动由27位老师主讲，涵盖了高一年级所有学科。信技、体育、音乐、美术四学科首次同其他学科一起也参加了活动，信技课在至美楼电子阅览室进行，体育课在操场进行，其他学科分文理两大类分别在尚德楼第一、第二阶梯教室进行。本次活动安排恰当，过程有条不紊，井然有序。为我校教师相互学习，相互交流搭建了基本平台，营造了良好氛围。全校教师妥善安排了自己的教学任务，做到了有目标、有重点、选择性地听课评课观摩和交流学习。全校同学科教师积极参与了听课评课，在评课活动中，每位教师都能畅所欲言，中肯评价。参加本次听课评课达841人次，学校主要领导全程参加了听课、评课活动，并对我校今后的校本教研提出了指导性的意见和建议，收到了良好的教研效果。