国旗下的讲话 第十三周

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好！

我是高三（17）班的冉冰川 ，很荣幸能在这里与大家分享我的心得。我演讲的题目是《稳定心态 勤能补拙》。

先说说我的心态吧，在高二快结束的一段时间里，我保持着较好的成绩，因而产生了骄傲、浮躁的心理。结果，我的成绩在第一次月考中严重下滑，甚至在期中考试中也未见任何起色。渐渐地，我的心态由一个极端转向另一个极端。在期中考试后，我的状态达到了空前的消极。

纵观我这两个月的心态，变化幅度之大、速度之快，令自己感到离谱。这两个极端的心态，在我们大家身边都十分常见，但一定不可要、不可留。在这里，我也结合因自己心态起伏变化多走的弯路，分享一些自己的想法。

首先，骄傲心理不可有。这在取得阶段性好成绩的同学身上比较普遍，一次或两次好成绩有时会冲昏我们的头脑，从而失去往常的进取状态。或许，骄傲带来的负面影响不会立竿见影，但对我们的影响十分长久。虚心使人进步，骄傲使人落后。如果我们有了一时的骄傲心理，要及时改变、趁早消除，过于骄傲自满,则容易阴沟里翻船。

其次，消极心态不可留。这种心态主要表现在后进和一时成绩后退的群体中。当周围同学成绩比自己高很多，或者一时成绩出现明显滑坡时，容易产生失望心理，然后“摆烂”，下次又考不好，如此往复形成恶性循环，造成的后果难以预料。对于有这种心态的同学，我想说的是，要及时发现自己的闪光点，必要时可寻找周围的同学指点一二。以这些为基点，慢慢从相关领域找回自信，最终摆脱消极心态，不能因一方面失利而自怨自艾。实际上，每次考试中，因智力决定的部分很少，很大一部分是由非智力因素决定的。

另一方面，勤能补拙。这里要说的“拙”，是习惯方面，也就是不勤于思考。粗枝大叶是老生常谈的话题，也是大部分同学经常使用的借口。有的同学总在考试后说自己能答130分，但现实中往往刚刚达到这个成绩的一半，问其原因，他会说：“我粗心了”。事实上，表面上的粗心，是思维不够缜密的体现，这导致一些同学十分容易掉进出题人设计的陷阱。比如，漏项、不舍根等现象，最终只能感叹：“小丑竟是我自己”！想要思维更加缜密，就要在平时形成多方面、多角度考虑问题的习惯。同时，多加练习，日复一日，方能做到万无一失。

同学们，高中生活十分短暂，我们剩下的时间十分宝贵，希望大家对我分享的经历和一些认识有所借鉴，从而对自己的学习生活有所帮助。让我们大家一起努力，以良好的学习心态、饱满的精神状态，珍惜和面对每一天的高中生活。以优异的成绩回报各位老师的悉心教导和辛勤付出，回报父母的殷切期盼，实现自己的理想目标！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

高三（17）班团支部

2022年11月14日

（审核：蔚泽军）