教学研究 / 专业成长

高一年级“同课异构”观摩研讨活动圆满完成

2020年9月21—22日,我校组织了高一年级“同课异构”教学观摩研讨活动。本次主讲的科目有6科,分别是语文、数学、物理、历史、地理、信息技术,共12位老师主讲,各科目分文理两大类分别在至美楼第一阶梯教室、第二阶梯教室进行。活动期间,学校领导和同年级同学科教师积极参与评课,畅所欲言,评价中肯;其他学科的教师也妥善安排自己的教学任务,有目标有重点,选择性地听课观摩,交流学习。整个教学活动过程有条不紊,井然有序。

    在高一年级本次教学观摩研讨活动中,主讲教师精心准备,钻研教材,打磨课件,以最好的教学状态,将精雕细琢的教学内容生动地呈现给所有听课师生。课后,6位学科组组长主持了评课活动。评课中大家积极参与,畅所欲言,探讨教学艺术,交流彼此经验,无论是执教者还是听课者,都受益匪浅。对执教者来说,起到了优势互补,互相切磋,共同提高的作用;对听课者来说,可以结合自身教学实践进行教学反思,从而有效促进了教师的专业化成长。在评课环节,针对各学科不同情况,学校领导就我校发展、青年教师成长、主讲教师的教学效果、新一轮课改等问题,提出了指导性的意见和建议。

[作者:陈玉琴 来源:教研处]

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